手的。」
『……』
理
老师呢？」
婷的哥哥？」
松了。我
怕的，
作要放轻
点. 」
开始播放了起来。
「谢谢你，
。」
「这是……怎幺回事？」
来，对老师说：「老师好。」
「现在，到底是什幺
况？」。
来的故事保
会
采万分的。」
「小婷她想……对我
？」
显，到后，嘴
几乎都阖不拢了。
设在隐密之
的摄影机
了微笑。
时候，有
过什幺奇怪的事吗？」
这险些被我玷汙的
女教师悠悠转醒。
听到我的保，小雨开心的笑了。
单方面的在给我提供抓住老师的意见样。
，并且等到效作，恐怕得要再等
半个钟
. 』
信不疑，所以希望能从老师口
导我想要的答案。
，并且趁着她昏
过去的时候让她永远不得翻身！』
到时候别说是，恐怕连接近老师的机会都很难了！』
导到了我原本想要的答案，只可惜我的计划已经改变了……」
有时候找到了以后，还要叫我把盒子
面的
给打开……」
「我有个想
，你
我听听看有没有要改进的
方好了……」
都会来找我聊
……她近常常跟我说，老师您是个小
，每次都会趁
让
看着接来的切，让她深刻的感受到自己的渺小和无能为力。
她的想，对我来说，也可以让我更加的了解这个唯对我忠心不
的助手。
「筱雨同
？你怎幺会在这边？」看见小雨的现，丽雪老师有些惊讶
过监视摄影机来观赏接来我和小雨的表现. 这也是我们开始计划的环，要
段又段的录音，全部都是和我商量猎捕老师计划的时候我所录
我知道她是个聪明，而聪明都有个盲点，就是会对自己推理来的答案相
『平常我和老师课的时间
概是到午
点左右，如果那时候才对老师
来的录音，但是我已经事先编辑过了，把称呼我是的部分、以及那
「老师，您说呢？」我故意不回答老师的问题，却把问题丢还给她，因为
我叹了口气，问说：「老师，我可以请教，您来我
课后辅导的
我边播放着边观察老师的表，只见她脸不可思议的表越来越明
老师点点，说：「小婷在每次课后，都会找我玩个找的游戏……
我和小雨对看了
，我心不禁有些得意。「老师果然聪明，就推
时候和我虚与委蛇，称呼自己是
的部分给剪辑掉了，听起来就像是
「这就是了。」我看着老师的脸对她说：「事实，在我回家以后，
我和小雨对看了，小雨开口说：「老师，不好意思吓到您了。我想先请
「，我知道现在你正透过小雨的笔电来观赏这切的经过，你放心，接
现在已经被小雨捆绑在另外间
间，我和小雨让看着笔电，通
床，老师的衣服已经被小雨灵巧的整理好，就跟完全没被我
过样，
我将小雨准备的
巾放在丽雪老师的脸，好会
，听见『嘤咛』声，
又过了阵子，我和小雨把接来的计划都
置完毕以后，我便对着
架
会，小雨才离开我的怀，
了老师问我说：「那接来，你要怎幺
就是小雨其实不满在心底却不肯跟我说，像现在这样肯跟我开诚
，让我知道
「小雨，你放心吧！我的目标，现在就只剩
和姊姊，就算真的现了
不可预期的况，我也定会跟你商量过后才决定，不会贸然对其他女孩子
我轻轻的抱着小雨，让她依偎在我的怀，就像是对甜
的侣样，好
「奇怪，这……是怎幺回事……我好像有点无力……」老师断断续续的
说道，当她能清楚看见前的况时，她用着略带惊讶的声音问道：「你是……
『我这几仔细的考虑过了，要对付老师这种心思细密的，如果是太複
『你不用太失望。其实这次计画重要的核心概念就是用有心来算计无心，
如果把事弄得太複杂，像是对付张晓欣跟阿良的那种况，以老师的格肯
『所以，我这几想了很久，后还是决定用简单的方，那就是对老师
「听个？」看见老师把目
转向我，我从口袋拿了只录音笔，
我点点，关心的表对老师说：「老师，您还没完全恢复过来，
小婷的哥哥给您听个，等您听完以后，我在把事的真相告诉您。」
面对丽雪的提问，我对门外使了个
，小雨会意过来，便从门外走了进
「这……到底是怎幺回事？」等我把录音给播完后，老师感震惊的问我。
定很快就会觉得不对劲，旦她起了不对劲的感觉，就会对我们有更的提防心，
杂的计画反而有可能会有更的破绽，所以我们要用简单的方来对付老师。』
『……』
理
老师呢？」婷的哥哥？」松了。我
怕的，作要放轻
点. 」开始播放了起来。
「谢谢你，
。」「这是……怎幺回事？」
来，对
老师说：「老师好。」「现在，到底是什幺
况？」。来的故事保会采万分的。」「小婷她想……对我
？」显，到
后，嘴几乎都阖不拢了。设在隐密之
的摄影机了微笑。时候，有
过什幺奇怪的事吗？」这险些被我玷汙的
女教师悠悠转醒。听到我的保
，小雨开心的笑了。单方面的在给我提供抓住
老师的意见样。，并且等到效作，恐怕得要再等半个钟. 』信不疑，所以希望能从
老师口导我想要的答案。，并且趁着她昏过去的时候让她永远不得翻身！』到时候别说是
，恐怕连接近老师的机会都很难了！』导到了我原本想要的答案，只可惜我的计划已经改变了……」
有时候找到了以后，还要叫我把盒子
面的给打开……」「我有
个想，你我听听看有没有要改进的方好了……」都会来找我聊
……她近常常跟我说，老师您是个小，每次都会趁让
看着接来的切，让她深刻的感受到自己的渺小和无能为力。她的想
，对我来说，也可以让我更加的了解这个唯对我忠心不的助手。「筱雨同
？你怎幺会在这边？」看见小雨的现，丽雪老师有些惊讶过监视摄影机来观赏接
来我和小雨的表现. 这也是我们开始计划的环，要段又段的录音，全部都是和我商量猎捕老师计划的时候我所录我知道她是个聪明
，而聪明都有个盲点，就是会对自己推理来的答案相『平常我和老师
课的时间概是到午点左右，如果那时候才对老师来的录音，但是我已经事先编辑过了，把
称呼我是的部分、以及那「老师，您说呢？」我故意不回答
老师的问题，却把问题丢还给她，因为我叹了口气，问说：「老师，我可以请教
，您来我课后辅导的我
边播放着边观察老师的表，只见她脸不可思议的表越来越明老师点点，说：「小婷在每次课后，都会找我玩个找的游戏……我和小雨对看了
，我心不禁有些得意。「老师果然聪明，就推时候和我虚与委蛇，称呼自己是
的部分给剪辑掉了，听起来就像是「这就是了。」我看着
老师的脸对她说：「事实，在我回家以后，我和小雨对看了
，小雨开口说：「老师，不好意思吓到您了。我想先请「
，我知道现在你正透过小雨的笔电来观赏这切的经过，你放心，接现在已经被小雨捆绑在另外间间，我和小雨让看着笔电，通床
，老师的衣服已经被小雨灵巧的整理好，就跟完全没被我过样，我将小雨准备的
巾放在丽雪老师的脸，好会，听见『嘤咛』声，又过了
阵子，我和小雨把接来的计划都置完毕以后，我便对着架会，小雨才离开我的怀，了老师问我说：「那接来，你要怎幺就是小雨其实不满在心底却不肯跟我说，像现在这样肯跟我开诚
，让我知道「小雨，你放心吧！我的目标，现在就只剩
和姊姊，就算真的现了不可预期的
况，我也定会跟你商量过后才决定，不会贸然对其他女孩子我轻轻的抱着小雨，让她依偎在我的怀
，就像是对甜的侣样，好「奇怪，这……是怎幺
回事……我好像有点无力……」老师断断续续的说道，当她能清楚看见
前的况时，她用着略带惊讶的声音问道：「你是……『我这几
仔细的考虑过了，要对付老师这种心思细密的，如果是太複『你不用太失望。其实这次计画
重要的核心概念就是用有心来算计无心，如果把事
弄得太複杂，像是对付张晓欣跟阿良的那种况，以老师的格肯『所以，我这几
想了很久，后还是决定用简单的方，那就是对老师「听
个？」看见老师把目转向我，我从口袋拿了只录音笔，我点点
，关心的表对老师说：「老师，您还没完全恢复过来，小婷的哥哥给您听
个，等您听完以后，我在把事的真相告诉您。」面对
丽雪的提问，我对门外使了个，小雨会意过来，便从门外走了进「这……到底是怎幺回事？」等我把录音给播完后，
老师感震惊的问我。定很快就会觉得不对劲，
旦她起了不对劲的感觉，就会对我们有更的提防心，杂的计画反而有可能会有更
的破绽，所以我们要用简单的方来对付老师。』